
為了加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通
很多班主任都會建立QQ群或微信群
以便及時(shí)通報(bào)信息
最近有不少騙子
開始偷偷潛入各個(gè)班級QQ群
(也有微信群)
裝扮成“班主任”
以收取培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)為名
瘋狂行騙
珠海已有10位家長上當(dāng)受騙
全國各地都有類似的情況發(fā)生!
真假班主任
通知一發(fā),就有家長問“班主任”怎么交?是不是交338元?QQ群一下就熱鬧起來。
“班主任”也及時(shí)解答:先保存圖片,然后打開微信或支付寶“掃一掃”,上傳剛剛的圖片就可以轉(zhuǎn)賬了。
因開學(xué)初班主任也曾在群里發(fā)布過類似的收費(fèi)通知,家長們也習(xí)慣這種線上轉(zhuǎn)賬的方式,非常方便。
所以,消息一發(fā),就有幾位家長紛紛響應(yīng),積極配合“班主任”工作,馬上轉(zhuǎn)賬。
這時(shí)正值午休的時(shí)候,何先生看班主任還在不停地發(fā)通知,挨個(gè)@未繳費(fèi)家長趕緊繳費(fèi),真是不容易?。?/span>
看著好幾位家長都繳費(fèi)了,何先生也趕緊配合工作,保存圖片,打開微信掃描二維碼,轉(zhuǎn)了338元,并截圖發(fā)到群里。
一個(gè)小時(shí)后,班主任又發(fā)話了,她@全體成員 緊急告訴大家立即停止交費(fèi),自己并沒有發(fā)布過這條收費(fèi)通知,讓大家趕緊報(bào)警。
群里的家長也是一頭霧水,怎么班主任一會兒讓大家繳費(fèi),過一會兒又說沒收費(fèi),她發(fā)這條消息到底是什么意思?
看見班主任說著這樣前后矛盾的話,于是細(xì)心的何先生認(rèn)真翻看了上面的聊天記錄,發(fā)現(xiàn)群里竟有兩個(gè)班主任!雖然頭像和備注一模一樣,但QQ號是不一樣的!
難道是有人冒充班主任在群里騙家長交費(fèi)嗎?何先生趕緊打電話跟班主任核實(shí),班主任也是蒙在鼓里,說自己根本就沒有發(fā)布過這個(gè)收費(fèi)通知。
然而,群里還是有兩三位家長陸續(xù)繳費(fèi)了。
班主任一看,壞了,已經(jīng)有10位家長上當(dāng)受騙,為了避免更多家長被騙,情急之下她只能把所有家長都踢出群,解散了這個(gè)班級群,再挨個(gè)電話通知家長不要上當(dāng)。
當(dāng)天下午,班主任和幾位家長一起到派出所報(bào)警,弄清了事情的真相。
原來,家長群里混進(jìn)了一個(gè)騙子,這天中午,騙子趁班主任休息的時(shí)候,冒充班主任發(fā)布虛假的收費(fèi)通知,頭像和備注都跟班主任一模一樣,何先生和其他幾位家長因此被騙了。
新騙局又雙叒來了
騙局發(fā)生后
很多人都在懷疑
是不是班主任的QQ被盜了
也有人看完整個(gè)過程后嗤之以鼻
覺得這只是一個(gè)簡單的偶發(fā)的事件
其實(shí)不是!
除了珠海
最近全國各地都有類似的情況發(fā)生!
10月21日 ,江蘇太倉市公安局接到某高級中學(xué)高一某班的老師報(bào)案稱:有人冒充其身份,在班級QQ群內(nèi)發(fā)布關(guān)于 “收取300元資料費(fèi)” 的通知,并附了微信收款二維碼,之后陸續(xù)有13名學(xué)生家長進(jìn)行了掃碼轉(zhuǎn)賬,共計(jì)損失3900元。11月7日,警方抓獲犯罪嫌疑人6名,查獲作案手機(jī)10余部。
10月28日22點(diǎn)多,在甘肅酒泉市一所中學(xué)班級微信群里,和班主任陳老師同樣姓名、頭像的賬號在微信群里發(fā)布了一個(gè)消息,說期中考試要交資料費(fèi)150元,希望家長在群里發(fā)紅包方便統(tǒng)計(jì)。陳老師聽到微信不斷響起的信息提示音發(fā)現(xiàn)情況不對,并在群里告知家長們不能發(fā)紅包。經(jīng)統(tǒng)計(jì),共有22名家長被騙,損失金額合計(jì)3300元。
11月4日,青海西寧市某中學(xué)初中一年級班主任黎某到西寧市公安局城中分局北大街派出所報(bào)警稱,有人在家長QQ群內(nèi)冒充自己的頭像和群內(nèi)名稱(語文—黎老師),發(fā)布了一條消息:“各位家長,學(xué)校要交450元語文數(shù)學(xué)英語三科的資料費(fèi)用,麻煩各位家長配合交到學(xué)校的微信二維碼?!崩枘嘲l(fā)現(xiàn)該虛假消息時(shí)已有16位家長受騙,累計(jì)被騙人民幣7200元。
11月5日,學(xué)生家長錢某到常州市薛家派出所報(bào)警稱:“老師”在家長QQ群里發(fā)信息說要交季度學(xué)習(xí)資料費(fèi)等費(fèi)用,共428元,并發(fā)了一個(gè)二維碼的圖片。出于對“老師”的信任,班級群里陸陸續(xù)續(xù)有多名家長掃碼支付并截圖發(fā)在群里。隨后,真正的老師發(fā)消息,稱自己才下課,對收取學(xué)習(xí)資料費(fèi)的事情完全不知情,這才讓這位假“老師”露出原形。
為什么家長會紛紛打錢?
為什么不法分子能頻頻得手?
混進(jìn)班級群
1、不法分子直接在QQ內(nèi)搜索“班級群的群聊”關(guān)鍵字,即可出現(xiàn)大量公開的群聊信息,申請后方可進(jìn)入。
2、有些學(xué)校在家長群的運(yùn)營安全上較為松懈,班級群QQ號(老師的微信號、QQ號、手機(jī)號)直接寫在黑板上或?qū)ν夤_,給了不法分子可乘之機(jī)。
3、不法分子獲取學(xué)生信息后,偽裝成學(xué)生家長添加班主任QQ/微信,通常會備注為“xxx學(xué)生父親/母親”,由于學(xué)生眾多,許多老師并不會挨個(gè)核實(shí)。添加成功后,不法分子會要求老師將其拉入班級群。
4、不法分子在校園門口逗留,與其他家長閑聊、套近乎,獲取相關(guān)信息后把自己偽裝成學(xué)生家長,并向家長索要班級群的二維碼。由于很多群聊設(shè)置并未開啟“群主確認(rèn)”功能,不法分子可直接掃碼進(jìn)群。
冒充班主任
一旦成為好友或群友即可查看對方的頭像、昵稱、群備注等信息。只需下載頭像、復(fù)制昵稱即可快速創(chuàng)建高仿賬號,迷惑性極強(qiáng)。
三
利用時(shí)間差
由于職業(yè)的特殊性,很多老師都開了消息免打擾功能,或者在上課期間關(guān)閉手機(jī)。不法分子往往會挑選上課、午休等時(shí)間段下手,利用時(shí)間差,讓真老師不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
怎樣防范
1、添加好友時(shí)候注意核實(shí)對方身份,備注信息可作為參考,但不要完全輕信;
2、不隨意向他人推送微信群的二維碼,并設(shè)置相關(guān)身份驗(yàn)證,謹(jǐn)防無關(guān)人員進(jìn)入群聊;
3、注意查看可疑人員的微信號ID,高仿號一般會復(fù)制頭像和昵稱,但I(xiàn)D無法頻繁修改,可以此核驗(yàn)對方身份;
4、收到“交費(fèi)”、“轉(zhuǎn)賬”等信息通知時(shí),可通過電話、視頻等方式與學(xué)生、老師多方核實(shí),不要急于轉(zhuǎn)賬、匯款;
5、一旦發(fā)現(xiàn)可疑情況,保存好相關(guān)證據(jù)并及時(shí)報(bào)警。