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走進(jìn)汕尾
鄒瀅秋在進(jìn)行小提琴表演。
近日，共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委公布了2022年度“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”表彰名單。海豐縣彭湃中學(xué)學(xué)生鄒瀅秋獲評(píng)“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。
消息傳來(lái)，海豐縣彭湃中學(xué)一片歡騰。提到鄒瀅秋，老師和同學(xué)們都不由得豎起大拇指來(lái)。她品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，積極參加各項(xiàng)校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，近年來(lái)，先后被評(píng)為“廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員”“汕尾市優(yōu)秀少先隊(duì)員”“最美汕尾少年”“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆倍钦隆?/strong>
講好紅色故事 賡續(xù)紅色血脈
“我們能有今天的幸福生活，是我們的革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的。我們要牢記歷史，刻苦學(xué)習(xí)、強(qiáng)化本領(lǐng)，傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人！”在新山村，鄒瀅秋向前來(lái)參觀的游客娓娓講述紅色故事。
海豐是一片紅色土地，中國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)發(fā)源地、全國(guó)第一個(gè)蘇維埃政權(quán)誕生地、全國(guó)十三塊紅色革命根據(jù)地之一。而鄒瀅秋現(xiàn)就讀的學(xué)?！砼戎袑W(xué)是以我黨早期領(lǐng)導(dǎo)人、杰出的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖彭湃烈士命名的一所具有光榮革命傳統(tǒng)的高級(jí)中學(xué)。“小時(shí)候，我就常聽爺爺講發(fā)生在這個(gè)地方的紅色故事，從那時(shí)起，我就對(duì)紅色文化、紅色故事很感興趣，紅色的種子也在我心里扎下了根?！编u瀅秋說(shuō)。
聽著紅色故事長(zhǎng)大的鄒瀅秋，與紅色故事講解結(jié)下了不解之緣。作為海豐縣紅領(lǐng)巾宣講員的她，借助中國(guó)共產(chǎn)黨建黨百年和中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)百年的契機(jī)，深入學(xué)習(xí)了解海豐作為全國(guó)十三塊紅色革命根據(jù)地之一的歷史，通過(guò)查閱書刊資料和走訪紅宮紅場(chǎng)、彭湃烈士故居、新山村、坡平村等紅色革命遺址，了解更多不為人知的革命先輩的故事，傳承紅色文化，并在學(xué)校和這些紅色革命遺址，以紅領(lǐng)巾宣講員的身份向同學(xué)和前來(lái)參觀的游客們講解這些紅色故事。同時(shí)，還帶動(dòng)身邊的同學(xué)們一起到紅宮紅場(chǎng)舊址紀(jì)念館當(dāng)起義務(wù)講解員，通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)錘煉自己，更帶動(dòng)了一批同學(xué)一起傳承和弘揚(yáng)紅色文化精神。這群小小講解員也成為海豐紅宮紅場(chǎng)舊址紀(jì)念館一道美麗的風(fēng)景線，充分發(fā)揚(yáng)了海陸豐人民“敢為人先、無(wú)私奉獻(xiàn)”的革命精神。
努力進(jìn)取 品學(xué)兼優(yōu)
鄒瀅秋在學(xué)習(xí)上一直嚴(yán)格要求自己，不僅對(duì)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容做到全面扎實(shí)的掌握，還利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)名著、科普書籍、報(bào)刊雜志……她關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班上，一直擔(dān)任班干部，認(rèn)真做好老師的小幫手，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援手幫助他們解決問(wèn)題；在家里，主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)；在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，具有獨(dú)立鉆研的精神，始終做好課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)三步驟。由于在學(xué)習(xí)上有很強(qiáng)的自制力，她成為了班級(jí)里學(xué)習(xí)的“領(lǐng)頭雁”，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，多次獲得“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
“鄒瀅秋每次考試都名列前茅，在她的帶動(dòng)影響下，我們班同學(xué)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們都以她為榜樣，爭(zhēng)做好學(xué)生。”鄒瀅秋的同學(xué)小陳說(shuō)。
雖然獲得了這么多的榮譽(yù)，但在鄒瀅秋的臉上，我們看不到一絲的驕傲和自滿，無(wú)論是在上課還是玩耍中，她依然保持著天真活潑、樂觀開朗的性格，是同學(xué)們眼中的好朋友，老師心中的好學(xué)生。
全面發(fā)展 多才多藝
“她從小就是一個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)好，興趣愛好也很廣泛，喜歡彈鋼琴，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生?！编u瀅秋的班主任滿臉自豪地告訴記者。
鄒瀅秋愛好十分廣泛，從小就練習(xí)舞蹈、樂器。年僅十三歲的她，已經(jīng)過(guò)了鋼琴十級(jí)、小提琴九級(jí)和中國(guó)舞七級(jí)的考試并獲得證書，還多次參加各種國(guó)家級(jí)、省級(jí)的大型比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。在校期間，她多次參加才藝匯演，代表自己所在的班級(jí)參加演出比賽并為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。她還是個(gè)體育小達(dá)人，平時(shí)熱衷參加體育鍛煉，不光養(yǎng)成了長(zhǎng)跑的好習(xí)慣，還在條件有限的情況下學(xué)習(xí)花樣滑冰。
文化傳承 以身作則
鄒瀅秋的父親是一名光榮的消防員，她從小就是在消防營(yíng)區(qū)長(zhǎng)大的。她不僅經(jīng)?？匆娤绬T叔叔們訓(xùn)練、出警救援，而且會(huì)聽爸爸講消防安全知識(shí)。當(dāng)市里舉辦安全宣傳征文比賽時(shí)，她便結(jié)合自己日常所學(xué)的知識(shí)和自己的感悟，寫出了優(yōu)秀的宣傳征文稿，并獲得了評(píng)委的一致好評(píng)，最終拿到了唯一的最高獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)。這就是文化的傳承——不光自己學(xué)會(huì)了消防安全知識(shí)，更通過(guò)文字，倡導(dǎo)大家都去學(xué)會(huì)掌握這些知識(shí)！
“強(qiáng)國(guó)有我，請(qǐng)黨放心！”這句話，在她心中始終銘記，將指引她成為更優(yōu)秀的自己。
“此次獲得‘全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員’的稱號(hào)，我非常激動(dòng)，我要始終牢記習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代少先隊(duì)員提出的要求，從小學(xué)先鋒、長(zhǎng)大做先鋒，努力使自己成長(zhǎng)為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！”鄒瀅秋信心滿滿地說(shuō)。
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