近日，海豐縣“提質(zhì)強(qiáng)?！惫こ膛嘤?xùn)三年成果展示現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在城東鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行，來(lái)自廣東、江西等多個(gè)省份的教育局長(zhǎng)、專家、市內(nèi)其他縣區(qū)兄弟學(xué)校代表等近400人參加現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全面展示蓄勢(shì)涵養(yǎng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展新生態(tài)、“提質(zhì)強(qiáng)?！表?xiàng)目成效。 活動(dòng)由海豐縣教育局主辦，全國(guó)教育局長(zhǎng)研究聯(lián)盟、海豐縣“提質(zhì)強(qiáng)?！表?xiàng)目組、海豐縣城東鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合承辦。共有主題演講分享、學(xué)科課堂展示、學(xué)生文藝表演、特色活動(dòng)展示、課后服務(wù)展示等幾大板塊。 城東鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)戴偉軍以《攀登心中的那座山》為題、海城鎮(zhèn)新園小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳小玲以《逐鹿而上 踏夢(mèng)而行》為題、公平鎮(zhèn)中心小學(xué)老師黃麗柳以《是誰(shuí)把種子吵醒了》為題、梅峰中學(xué)老師賴林麗以《做一棵樹(shù)，追光不止》為題、海豐縣教師發(fā)展中心小學(xué)與學(xué)前部負(fù)責(zé)人老師劉賢欽以《從蹭課到?？偷哪切┦隆窞轭}，分別用故事的形式，分享了自己的成長(zhǎng)。
彭湃紅軍小學(xué)的學(xué)生在表演情景劇《田仔罵田公》和合唱《紅軍之歌》。
公平鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)吳炯堅(jiān)以《做尚美教育，辦尚美學(xué)校》為主題、城東鎮(zhèn)中心小學(xué)主任劉少文以《品格教育——培養(yǎng)面向未來(lái)的品格少年》為主題、城東中學(xué)副校長(zhǎng)鐘建華以《始于心動(dòng)，成于行動(dòng)》為主題、梅峰中學(xué)副校長(zhǎng)程國(guó)強(qiáng)以《教育以育人為首，育人以德育為先》為主題、梅隴鎮(zhèn)梅隴小學(xué)主任林德能以《樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，抓好教學(xué)管理》為主題、城東鎮(zhèn)中心小學(xué)主任李慧薇以《找準(zhǔn)方向 提高質(zhì)量》為主題、海城鎮(zhèn)彭湃紅軍小學(xué)副校長(zhǎng)辛偉忠以《傳承紅色基因，弘揚(yáng)彭湃精神——彭湃紅軍小學(xué)是怎樣開(kāi)展紅色文化教育的》為主題，有序闡述了各自學(xué)校的特色發(fā)展。 附城鎮(zhèn)南湖小學(xué)曾思雅、可塘中心小學(xué)吳曉琳、城東鎮(zhèn)中心小學(xué)曾瑞玲、項(xiàng)目組專家張淑榮等老師，則分別圍繞“小船與燈塔的故事”“守師德初心，懷熱愛(ài)前行”“用心澆灌 靜待花開(kāi)”“向著明亮那方”等主題，從自身出發(fā)，展望了教育的未來(lái)。 學(xué)生文藝表演環(huán)節(jié)，各實(shí)驗(yàn)學(xué)?！澳惴匠T我登場(chǎng)”，進(jìn)行了多姿多彩的綜合素養(yǎng)展示。開(kāi)場(chǎng)歌謠《品格少年郎》（城東鎮(zhèn)中心小學(xué)）、舞蹈《盛世歡歌》（公平鎮(zhèn)中心小學(xué)）、情景劇《田仔罵田公》和合唱《紅軍之歌》（彭湃紅軍小學(xué)）、歌舞表演《七歌嘹亮》（梅隴小學(xué)）、朗誦《強(qiáng)國(guó)有我》（彭湃紅軍小學(xué)）、舞蹈《輝煌中國(guó)夢(mèng)》（梅峰中學(xué)）、經(jīng)典誦讀《飛天夢(mèng)》（南湖小學(xué)）等精彩演出，充分表現(xiàn)了師生們的多才多藝。 放學(xué)后的城東鎮(zhèn)中心小學(xué)課后服務(wù)展示，學(xué)生們根據(jù)自己的興趣選擇足球、籃球、主持、編程等特色課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每門課均有專業(yè)老師執(zhí)教，孩子們樂(lè)在其中，充分發(fā)展了學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，保證了每名學(xué)生有格局、有自信、會(huì)才藝、懂技能。
提質(zhì)強(qiáng)校
據(jù)介紹，2020年，海豐縣教育局與全國(guó)教育局長(zhǎng)研究聯(lián)盟牽手，共謀海豐教育的發(fā)展，促成了“提質(zhì)強(qiáng)?！惫こ膛嘤?xùn)項(xiàng)目的落地。三年來(lái)，海豐借助華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所教育局長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展研究中心的教育成果和經(jīng)驗(yàn)，就課程建設(shè)、課堂改革、家校共育、學(xué)校文化建設(shè)等方面“手拉手”合作，組建智囊團(tuán)隊(duì)，通過(guò)選取不同類型實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“實(shí)地畫像”、一校一案、專家駐校指導(dǎo)等方式，為區(qū)域量身定制培育方案，重點(diǎn)培訓(xùn)、系統(tǒng)改進(jìn)、全面提升教學(xué)質(zhì)量，注入新活力，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 近年來(lái)，海豐縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，制定并實(shí)施了一系列加快教育改革發(fā)展的政策措施，取得了明顯成效，教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。海豐縣“提質(zhì)強(qiáng)?！表?xiàng)目工程的開(kāi)展，增強(qiáng)了教育供給的精準(zhǔn)性、提高有效性和注重持續(xù)性，積極引導(dǎo)“辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生”，推進(jìn)該縣教育工作高質(zhì)量發(fā)展。
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