初心如磐,奮楫篤行。2022年,我校研究生教育工作在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,面對(duì)疫情防控和學(xué)生工作的新形勢(shì)新任務(wù),堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),勇?lián)姑?chuàng)新思路,凝心聚力、深化改革,不斷提升培養(yǎng)、服務(wù)和管理水平,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn)、成果豐碩。
現(xiàn)公布經(jīng)各培養(yǎng)單位推薦和專家評(píng)議確定的我校2022年度研究生教育十大熱點(diǎn)如下:
1. 大賽勇奪冠!我校研究生團(tuán)隊(duì)在“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”等重要賽事中斬獲金獎(jiǎng)、特等獎(jiǎng)等標(biāo)志性榮譽(yù)
在2022年11月舉辦的第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中,我校三支研究生團(tuán)隊(duì)攬獲一金一銀一銅!我校生物光子學(xué)研究院博士生王巍帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)以項(xiàng)目“派康醫(yī)療——新型精準(zhǔn)影像診斷技術(shù)的開拓者”參加高校主賽道研究生創(chuàng)業(yè)組角逐,斬獲全國金獎(jiǎng)。這是繼2020年心理學(xué)院博士生郭永興團(tuán)隊(duì)獲得第六屆總決賽金獎(jiǎng),我校在這一重要賽事上實(shí)現(xiàn)金獎(jiǎng)“零”的突破后,我校研究生團(tuán)隊(duì)再次勇奪金獎(jiǎng)。同時(shí),化學(xué)學(xué)院博士生林佳團(tuán)隊(duì)的“佳材鋰能”項(xiàng)目和物理與電信工程學(xué)院碩士生劉琦琪團(tuán)隊(duì)的“高能量密度鈉離子電池正極材料開發(fā)”項(xiàng)目分別獲高校主賽道研究生創(chuàng)業(yè)組銀獎(jiǎng)和產(chǎn)業(yè)命題賽道銅獎(jiǎng)。
此外,在第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中,我校心理學(xué)院博士生張一凡帶領(lǐng)的“心戰(zhàn)疫”團(tuán)隊(duì)?wèi){借《新冠感染疫情下大學(xué)生心理危機(jī)的監(jiān)測(cè)和防控——基于廣東省22所高校的三階段調(diào)研》項(xiàng)目獲得全國特等獎(jiǎng)!這是本屆大賽廣東省獲得的唯一特等獎(jiǎng),也是華師首個(gè)文科類作品獲特等獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了華師文科類作品獲獎(jiǎng)的歷史性突破!其成果被中央有關(guān)部委和廣東省委省政府采用以指導(dǎo)全國全省的戰(zhàn)疫心理工作,取得良好成效。
同時(shí),我校研究生也在教學(xué)技能大賽中取得佳績(jī)。在目前國內(nèi)層次最高、規(guī)模最大的教育碩士教學(xué)技能競(jìng)賽“田家炳杯”大賽上,我校8名研究生獲得一等獎(jiǎng),17名研究生獲得二等獎(jiǎng),12名研究生獲得三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)人數(shù)占選派參賽人數(shù)比例達(dá)53%,獲一等獎(jiǎng)人數(shù)與獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)均超過2021年,成績(jī)斐然!
我校研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作多措并舉,以平臺(tái)搭建、學(xué)科融合和實(shí)踐訓(xùn)練為抓手,促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合,通過舉辦研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、設(shè)立拔尖研究生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目、開展十佳學(xué)術(shù)論文評(píng)選、研究生優(yōu)秀實(shí)踐成果評(píng)審等學(xué)術(shù)品牌活動(dòng),持續(xù)有效提升我校研究生科研創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)全方位、多角度、高層次地打造具有華師特色的研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系。
2. 巡講黨的二十大!我校博士生宣講團(tuán)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神
2022年6月-10月,在黨的二十大即將召開之際,“青春宣講·中國道路”華南師范大學(xué) 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想博士生宣講團(tuán)(簡(jiǎn)稱“博士生宣講團(tuán)”)成員吳春蕾榮獲“這十年·青年講”全國高校宣講聯(lián)賽華南賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國決賽優(yōu)秀獎(jiǎng)及最佳互動(dòng)獎(jiǎng),并在11月入選教育部“全國高校學(xué)習(xí)宣傳黨的二十大精神師生巡講團(tuán)”。2022年12月,吳春蕾在華南地區(qū)高校開展學(xué)習(xí)宣講黨的二十大精神活動(dòng)中,以《青春有我,強(qiáng)國有我,奮斗有我》為題,以史為鑒,呼吁青年們自信自強(qiáng),點(diǎn)燃奮斗之火,為祖國建設(shè)獻(xiàn)出青年力量;以己為鏡,以專業(yè)視角闡述黨的理論,動(dòng)員青年們秉持信念與熱愛,乘風(fēng)展翼,唱響奮斗之歌,以青春獻(xiàn)禮祖國,為實(shí)現(xiàn)中國的復(fù)興偉夢(mèng)不斷奮斗。
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,我校習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想博士生宣講團(tuán)克服疫情影響,迅速組建黨的二十大宣講籌備組,按照學(xué)校整體部署和《黨委研究生工作部學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神工作方案》要求,以“青春獻(xiàn)禮黨的二十大,同心共筑中國夢(mèng)”為主題,通過專家授課、集體備課、小組研討等常態(tài)化備課形式,從選題到資料收集、從框架搭建再到課件制作,扎實(shí)打造精品課件,形成系列宣講主題。同時(shí)以博士生宣講團(tuán)為龍頭,充分發(fā)揮博士生宣講團(tuán)的傳播力、影響力和引導(dǎo)力,形成博士生宣講團(tuán)成員帶頭講、博士研究生深入講、碩士研究生跟著講的宣講體系,構(gòu)建“宣講團(tuán)+黨支部”的宣講模式,結(jié)合黨支部“三會(huì)一課”制度,以“賡續(xù)血脈聚偉力,奮楫篤行譜新篇”微黨課競(jìng)賽、“先鋒引領(lǐng)筑堡壘,支部書記有話說”網(wǎng)絡(luò)主題宣傳活動(dòng)等形式,營造濃厚熱烈的黨的二十大精神學(xué)習(xí)宣傳氛圍,推動(dòng)黨的二十大精神學(xué)習(xí)走深走實(shí)、入腦入心。
3. 教育助汕尾!我校132名研究生奔赴汕尾實(shí)習(xí)實(shí)踐并助教
為響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、落實(shí)省委省政府關(guān)于全口徑全方位融入式幫扶粵東西北地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的部署要求,我校與汕尾市教育局2022年3月簽訂研究生實(shí)踐教學(xué)助力基礎(chǔ)教育合作協(xié)議。按協(xié)議要求,華師每年選派百名研究生到汕尾開展實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。5 月初,學(xué)校啟動(dòng)首批研究生赴崗教育實(shí)踐。
我校選派的首批來自高考九大學(xué)科以及體音美專業(yè)的研究生,派駐汕尾市華南師大附屬中學(xué)、林偉華中學(xué)、田家炳中學(xué)、彭灘中學(xué)河田中學(xué)、龍山中學(xué)等 6 所試點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。在試點(diǎn)過程中,研究生院和教育碩士中心以及各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)老師多次召開會(huì)議積極部署助力汕尾基礎(chǔ)教育的相關(guān)工作,摸清汕尾基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和需求,形成幫扶任務(wù)清單,增強(qiáng)汕尾教育師資隊(duì)伍,帶去先進(jìn)的教育與管理理念,為汕尾構(gòu)建高質(zhì)量教育體系注入新的動(dòng)力。通過開展教育見習(xí)、研習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗置換實(shí)習(xí)和支教活動(dòng),促進(jìn)汕尾基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提升。并為到汕尾開展實(shí)踐教學(xué)的研究生設(shè)立專項(xiàng)研究課題、設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)手冊(cè)和考核評(píng)價(jià)表、鼓勵(lì)研究生在實(shí)踐教學(xué)過程中錄制視頻等,通過一系列的新舉措訓(xùn)練和提升研究生的教學(xué)技能和科研能力。
我校率先以全域性研究生實(shí)踐教學(xué)這種參與量大、涉及面廣、可持續(xù)性強(qiáng)的方式,全面助力汕尾基礎(chǔ)教育,不僅為粵東西北基礎(chǔ)教育注入活力,也有力提升了我校研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量,是踐行研究生教育“服務(wù)需求、提高質(zhì)量”的雙贏行動(dòng),為高校開展大規(guī)模研究生助力基礎(chǔ)教育提供了良好示范。
4. 招生創(chuàng)三高!我校汕尾校區(qū)在辦學(xué)的第二年就實(shí)現(xiàn)了本碩博招生全覆蓋
2022年,我校各類型研究生招錄6063人,比上一年增加近500人。本年度研究生招生培養(yǎng)數(shù)據(jù)創(chuàng)三高,報(bào)考人數(shù)、錄取人數(shù)和在校生人數(shù)均創(chuàng)下了歷史最高。
其中,碩士研究生報(bào)考總?cè)藬?shù)為34064人,報(bào)名人數(shù)為歷年之最;第一志愿達(dá)到國家線的考生9943人,上線率為177.02%。碩士研究生最終錄取5617人,其中全日制學(xué)術(shù)型2258人,全日制專業(yè)學(xué)位2728人,非全日制專業(yè)學(xué)位631人,專業(yè)學(xué)位占比59.80%??间洷却蠓岣?,達(dá)到542%;本科畢業(yè)于全國具有推免資格高校的考生比例為67.65%,創(chuàng)歷史新高;接收推免生367人,占錄取總?cè)藬?shù)的6.53%。博士研究生報(bào)考總?cè)藬?shù)為2316人,最終錄取全日制博士生362人,其中學(xué)術(shù)型327人,專業(yè)博士學(xué)位35人。另外,2022年我校還錄取港澳臺(tái)研究生及海外研究生84人。2022年9月新生入學(xué)后,我校各類型在校研究生共16021人。
尤其值得一提的是,2022年我校汕尾校區(qū)共錄取研究生59名,含3名博士生、56名碩士生。這也是汕尾校區(qū)首次招收博士研究生(汕尾地區(qū)首批招收的博士研究生),標(biāo)志著該校區(qū)在辦學(xué)的第二年就建立了學(xué)士-碩士-博士完整的人才培養(yǎng)體系,實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)的本碩博全覆蓋。目前,在研究生培養(yǎng)方面,汕尾校區(qū)已有職業(yè)教育學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院招收博士生,職業(yè)教育學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、材料與新能源學(xué)院招收碩士生,涉及到教育學(xué)、工學(xué)、工程專碩等學(xué)科領(lǐng)域,其他相關(guān)學(xué)院研究生招生也將按照學(xué)校的建設(shè)發(fā)展規(guī)劃逐步展開。
5. 最難考研季!全力以赴打贏疫情防控期間研究生教育管理工作“攻堅(jiān)戰(zhàn)”
2022年12月24日至25日,2023年全國碩士研究生招生考試初試在我校如期舉行。這是優(yōu)化疫情防控“二十條”和“新十條”政策實(shí)施后的首場(chǎng)大規(guī)??荚嚕彩墙M考工作史上最難、最特殊的一次升學(xué)大考、防疫大考。學(xué)校各單位各部門齊心協(xié)力、積極響應(yīng),順利完成“如期考試、應(yīng)考盡考、平安研考”目標(biāo),為這場(chǎng)“史無前例”的研考交上了圓滿答卷!
回望新冠疫情發(fā)生以來,我校全體研究生培養(yǎng)教工、政工干部始終在一線勇毅堅(jiān)守,出色完成了疫情防控期間研究生教育管理各項(xiàng)工作。面臨今年廣州市抗疫以來最復(fù)雜、最嚴(yán)峻的疫情形勢(shì),更是凝聚起同心抗“疫”強(qiáng)大合力,最大限度保護(hù)了師生生命安全和身心健康,最大程度維護(hù)了正常教育教學(xué)秩序!
科學(xué)防控,精準(zhǔn)摸排,溫情守護(hù)“不停歇”。三年來,我校共開展重點(diǎn)地區(qū)排查任務(wù)220余次,摸查重點(diǎn)人員4100余人次,涉及地區(qū)930余個(gè)。按照統(tǒng)一部署每年分批次組織春秋季學(xué)期四校園1.5萬余名研究生錯(cuò)峰返校。統(tǒng)一組織廣州校區(qū)兩校園核酸檢測(cè)學(xué)生入場(chǎng)工作84次,推進(jìn)超99%的研究生完成疫苗首針接種、超90%研究生完成加強(qiáng)針接種。實(shí)時(shí)更新“疫情信息預(yù)警平臺(tái)”及重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)人群電子臺(tái)賬、在校學(xué)生臺(tái)賬等17本疫情防控專項(xiàng)臺(tái)賬,按照屬地疾控要求完成密接、次密接等各類管控200余次,制定并完善應(yīng)急處置預(yù)案。2022年11月,大學(xué)城校園內(nèi)突發(fā)兩次疫情,疫情攻堅(jiān)時(shí)期,我校政工干部沖鋒在前,跟進(jìn)落實(shí)大學(xué)城校園4089名在校研究生健康監(jiān)測(cè)、物資保障、用餐供應(yīng)等情況,做好兩次涉疫重點(diǎn)樓棟581名研究生與35名研究生應(yīng)急處置工作,及時(shí)給予學(xué)生關(guān)懷、回應(yīng)訴求。
攜手并進(jìn),多箭齊發(fā),人才培養(yǎng)“不斷線”。疫情期間,我校全力推進(jìn)研究生課程線上教學(xué)全覆蓋,實(shí)現(xiàn)了研究生線上教學(xué)零的突破,并通過組織線上教學(xué)技能培訓(xùn)、組建研究生支教志愿者團(tuán)隊(duì)和助教團(tuán)隊(duì),從技術(shù)、服務(wù)和制度上全方位保證教學(xué)任務(wù)高質(zhì)量完成。同時(shí),有序推進(jìn)研究生線上線下混合式教學(xué)改革,三年來共立項(xiàng)11門研究生視頻精品示范課程,目前已有6門課程上線清華“學(xué)堂在線”,4門課程上線國家智慧教學(xué)平臺(tái)。此外,創(chuàng)新思路,服務(wù)疫情防控下研究生學(xué)位論文答辯與學(xué)位授予工作,依托研究生管理系統(tǒng)、研學(xué)平臺(tái)、送審平臺(tái)、線上答辯平臺(tái)等,為研究生提供文獻(xiàn)閱讀、數(shù)據(jù)收集和論文撰寫等方面的線上線下指導(dǎo),確保學(xué)位論文質(zhì)量,完善線上線下學(xué)位授予管理。2020、2021、2022三年間,共授予博士學(xué)位639人,名譽(yù)博士1人(我校歷史上的首位名譽(yù)博士),碩士學(xué)位11288人。
6. 科研再攀高!我校研究生在國際頂級(jí)期刊發(fā)表多篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文
2022年,我校研究生在國際頂級(jí)期刊上發(fā)表多篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文,影響因子30以上的達(dá)9篇。其中,華南先進(jìn)光電子研究院詹求強(qiáng)教授的碩士研究生梁宇森以第一作者身份在國際頂級(jí)刊物《Nature Nanotechnology》上發(fā)表題為“Migrating photon avalanche in different emitters at the nanoscale enables 46th-order optical nonlinearity”的研究論文,該刊現(xiàn)影響因子40.523;物理與電信工程學(xué)院顏輝教授的碩士研究生涂海濤以第一作者身份在國際頂級(jí)刊物《Nature Photonics》上發(fā)表題為“High-efficiency coherent microwave-to-optics conversion via off-resonant scattering”的研究論文,該刊現(xiàn)影響因子39.728。另外,教育信息技術(shù)學(xué)院鐘柏昌教授帶領(lǐng)碩士研究生劉曉凡在國際頂級(jí)刊物《Nature》上發(fā)表評(píng)論文章“China: Reform research-evaluation criteria”。
近年來,我校通過科研項(xiàng)目立項(xiàng)、十佳學(xué)術(shù)論文評(píng)選、勷勤論壇以及與國外境外知名高校、國內(nèi)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合培養(yǎng)等方式,為學(xué)生提供科研資助、搭建科研平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生潛心科研、勇于創(chuàng)新,2022年,我校研究生科研成果豐碩,各類論文、專著、專利共計(jì)1554項(xiàng),其中達(dá)到學(xué)校科研成果B級(jí)以上的1156項(xiàng)。尤為喜人的是,本年度高端科研成果取得重大突破,以研究生為第一或通訊作者的國際學(xué)術(shù)論文中,影響因子10以上的168篇,影響因子15以上79篇,影響因子20以上17篇,影響因子30以上9篇,以上高端成果較之上年均獲得成倍增長(zhǎng)。
7. 學(xué)科新設(shè)點(diǎn)!我校入選全國工程教育學(xué)首批試點(diǎn)高校
工程教育學(xué)是以大中小學(xué)工程教育實(shí)踐活動(dòng)、工程教育問題等為研究對(duì)象,以培養(yǎng)工程教育、管理和研究人才為目標(biāo)的新興交叉學(xué)科。為貫徹落實(shí)黨的二十大精神,推進(jìn)工程教育研究和人才培養(yǎng),努力培養(yǎng)造就卓越工程師,教育部研究生司和中國工程院教育委員會(huì)于2022年聯(lián)合推進(jìn)工程教育學(xué)二級(jí)學(xué)科設(shè)置,并在全國10所高校開展首批試點(diǎn)工作,其中僅有我校和南京師范大學(xué)2所師范院校。
2022年11月10日,清華大學(xué)牽頭舉辦的“工程教育學(xué)”學(xué)科建設(shè)研討會(huì)順利召開,10所試點(diǎn)院校成立了“全國高校工程教育學(xué)學(xué)科建設(shè)聯(lián)盟”,并討論通過了聯(lián)盟章程。本次會(huì)議推選清華大學(xué)為理事長(zhǎng)單位,副理事長(zhǎng)單位為北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、浙江大學(xué)和華中科技大學(xué),理事單位為北京理工大學(xué)、大連理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、南京師范大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué),秘書處設(shè)在清華大學(xué)。
我校作為首批試點(diǎn)高校和首屆“全國高校工程教育學(xué)學(xué)科建設(shè)聯(lián)盟”理事單位,積極推進(jìn)“工程教育學(xué)”學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。2022年8月,研究生院與教育科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院等培養(yǎng)單位一起開始開展“工程教育學(xué)”目錄外二級(jí)交叉學(xué)科的自主設(shè)置工作,并于12月底順利在教育部學(xué)位中心平臺(tái)完成備案。該二級(jí)學(xué)科由教育學(xué)、軟件工程、電子科學(xué)與技術(shù)等三個(gè)學(xué)科交叉,計(jì)劃于2023年9月列入我校博、碩士研究生招生簡(jiǎn)章。今后,學(xué)校也將深化工程教育改革,為服務(wù)工程教育強(qiáng)國建設(shè)、中國工程科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、新時(shí)代卓越工程師培養(yǎng)和中國特色高質(zhì)量工程教育體系構(gòu)建做出新努力和新貢獻(xiàn)。
8. 海外傳教學(xué)!我校馬來西亞研究生教學(xué)點(diǎn)順利完成授課
華南師范大學(xué)馬來西亞檳城研究生教學(xué)點(diǎn)是我校第一個(gè)國外研究生教學(xué)點(diǎn),主要面向馬來西亞華文獨(dú)中中小學(xué)教師招生,由心理學(xué)院和教師教育學(xué)部分別開設(shè)了心理健康教育和教育管理專業(yè),首批共招收32名研究生。按照培養(yǎng)方案的要求,該教學(xué)點(diǎn)的教育碩士須完成10個(gè)學(xué)分的學(xué)位基礎(chǔ)課、12個(gè)學(xué)分的專業(yè)必修課、6學(xué)分的專業(yè)選修課和8學(xué)分的實(shí)踐教學(xué)共36個(gè)學(xué)分的課程。
2019年12月開班以來,心理學(xué)院、教師教育學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視碩士班教學(xué),安排優(yōu)秀教師負(fù)責(zé)授課,選配責(zé)任心強(qiáng)的導(dǎo)師對(duì)研究生進(jìn)行指導(dǎo)。2022年初,在馬來西亞教學(xué)點(diǎn)的緊密配合下,教育碩士班的所有授課順利完成,研究生已進(jìn)入論文寫作階段。
2022年3月,最后一門課程《中國概況》順利完成。根據(jù)國家三部委明文規(guī)定,《中國概況》是留學(xué)研究生的兩門公共必修課之一,我校研究生院高度重視,研究生院副院長(zhǎng)安寧精心組織策劃該門課程,邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)名師,組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)。受疫情影響,為期4天的課程由9位名師先后通過線上形式進(jìn)行講授。團(tuán)隊(duì)成員有華南師范大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)——安寧研究員、中央電視臺(tái)《百家講壇》特邀嘉賓——文學(xué)院馬茂軍教授、馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)——胡國勝教授、全國高校青年教師教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)獲得者——馬克思主義學(xué)院張永剛教授、全國高校青年教師教學(xué)大賽理科組總決賽二等獎(jiǎng)獲得者——物理與電信工程學(xué)院許桂清副教授、中國先秦史學(xué)會(huì)常務(wù)理事——?dú)v史文化學(xué)院張淑一教授、著名男高音歌唱家——音樂學(xué)院丁義教授、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員——美術(shù)學(xué)院謝少威教授,以及廣州中醫(yī)藥大學(xué)教授、國家人事部“第三批老中醫(yī)藥專家”學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承人、國家級(jí)非遺“嶺南陳氏針法”省級(jí)代表性傳承人陳秀華教授等。這9位知名教師對(duì)中國地理、中國教育、中國經(jīng)濟(jì)、中國科技、中國歷史、中國政治、中國外交、中國習(xí)俗、中國中醫(yī)藥、中國傳統(tǒng)文化、中國傳統(tǒng)思想、中國體育與健身、中國民歌、中國傳統(tǒng)書法/篆刻/繪畫等模塊及其下的“雙奧之城--北京”“中國高考”“例談中國古代和現(xiàn)代科技——從四大發(fā)明到2022冬奧會(huì)”“宋朝的那些人和事”“中醫(yī)藥文化、中醫(yī)藥治療與經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生”“樹大根深的五千年中國”“中國的疫情防控冬奧會(huì)看中國外交”“中國的脫貧攻堅(jiān)”“中國之最”等專題進(jìn)行了最新、最震撼、最生動(dòng)的講解,從時(shí)空的角度立體地介紹中國,向海外教學(xué)點(diǎn)的研究生展示了中國之美、中國故事、中國智慧、中國文化、中國力量等,課程具有時(shí)效性、思政性、中國味和沖擊力,使留學(xué)生更進(jìn)一步地了解中國、認(rèn)同中國、傳播中國文化,為他們從事華文教學(xué)提供了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。
我校首個(gè)海外研究生教學(xué)點(diǎn)的設(shè)立,為馬來西亞從事華文基礎(chǔ)教育教學(xué)、管理等工作的人員提供了優(yōu)質(zhì)的中國研究生教育項(xiàng)目,使學(xué)員接受到中國高質(zhì)量的研究生教育,切實(shí)提升當(dāng)?shù)厝A文教師的學(xué)歷水平和教師專業(yè)發(fā)展能力。
9. 督導(dǎo)樹典范!我校研究生教育督導(dǎo)工作成效顯著
2022年7月,我校調(diào)研報(bào)告《提高研究生教育督導(dǎo)工作水平與能力的對(duì)策及措施》,經(jīng)專家評(píng)審、面向社會(huì)公示和評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)審核通過,獲得廣東省學(xué)位與研究生教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育成果獎(jiǎng)。該調(diào)研報(bào)告針對(duì)我校督導(dǎo)工作取得的成績(jī),總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)以及還存在的問題進(jìn)行了闡述,文中提出的提高研究生教育督導(dǎo)工作水平與能力的六大措施,得到了評(píng)審專家的一致認(rèn)可。
華南師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)研究生教學(xué)分委員會(huì)自2015年成立以來,始終秉持甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作理念,充分運(yùn)用督導(dǎo)委員豐富的研究生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校研究生培養(yǎng)與管理工作建言獻(xiàn)策。除對(duì)常規(guī)課堂教學(xué)進(jìn)行巡查外,督導(dǎo)委員們還積極參與到研究生培養(yǎng)方案修訂、課程教材建設(shè)、導(dǎo)師培訓(xùn)、聯(lián)合培養(yǎng)、課題評(píng)審、學(xué)位論文開題與答辯等各個(gè)方面、各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié),對(duì)我校研究生教育工作進(jìn)行了全過程、全方位、全人員的“三全型”高質(zhì)量督導(dǎo)。同時(shí),督導(dǎo)委員們還通過問卷調(diào)查、專項(xiàng)檢查、實(shí)地考察等方式,積極開展研究生培養(yǎng)教研活動(dòng)。近三年來,共設(shè)計(jì)17份網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷, 提交25份專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告,撰寫33份工作總結(jié),推送學(xué)院教學(xué)或管理經(jīng)驗(yàn)文章15篇,編撰發(fā)布督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)9期,為我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量體系的保障和監(jiān)督積極貢獻(xiàn)智慧和力量。疫情伊始,督導(dǎo)委員們快速主動(dòng)調(diào)整工作方式、克服工作困難,開展線上教學(xué)督導(dǎo),樹立線上教學(xué)典型,為保證研究生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量及線上學(xué)位論文答辯質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。
據(jù)悉,我校研究生教育督導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)做法已在省內(nèi)外高校產(chǎn)生了較大的反響。陜西師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)等高校相繼向我校學(xué)習(xí)和借鑒研究生督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。
10. 拓崗顯成效!多措并舉推動(dòng)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)
2022年,我校深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示精神,落實(shí)就業(yè)工作"一把手"工程,主動(dòng)出擊、積極部署,精準(zhǔn)對(duì)接重點(diǎn)行業(yè)、企業(yè)、區(qū)域,開展多批次“高校書記校長(zhǎng)訪企拓崗專項(xiàng)行動(dòng)”。王恩科校長(zhǎng)、吳堅(jiān)副校長(zhǎng)、何景陶副校長(zhǎng)、馬衛(wèi)華副校長(zhǎng)、陳文海副校長(zhǎng)、楊中民副校長(zhǎng)、劉劍文副校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪眾多優(yōu)質(zhì)單位為我校研究生開拓就業(yè)資源,包括廣州市南沙區(qū)教育局、東莞市教育局、潮州市教育局、汕頭市教育局、佛山市人力資源和社會(huì)保障局、廣州海洋實(shí)驗(yàn)室、華大基因集團(tuán)、華為科技有限公司、廣州農(nóng)業(yè)銀行、中山光子科學(xué)中心及廣東智信公司等單位。通過校企對(duì)接交流,加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、聯(lián)合培養(yǎng)、實(shí)習(xí)見習(xí)、科研課題等方面的深層次合作,有效實(shí)現(xiàn)校企資源的有機(jī)對(duì)接和優(yōu)化配置。
“走出去”配合“請(qǐng)進(jìn)來”,經(jīng)過走訪邀約用人單位,華大基因集團(tuán)、廣州大學(xué)附屬中學(xué)南沙實(shí)驗(yàn)學(xué)校等多家企事業(yè)單位回訪并在我校設(shè)點(diǎn)舉行專場(chǎng)招聘會(huì),廣大應(yīng)屆畢業(yè)生走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)與單位零距離交流,為推動(dòng)用人育才精準(zhǔn)匹配、促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。
同時(shí),研究生院通過畢業(yè)研究生代表座談會(huì)、用人單位走訪等形式充分調(diào)研供需情況,“育人”匹配“用人”,精準(zhǔn)施策為研究生提供全方位、多角度、高質(zhì)量的就業(yè)指導(dǎo)與咨詢服務(wù),開設(shè)“就業(yè)直通車”,通過多場(chǎng)“巾幗芳華”系列講座、考公考編指導(dǎo)講座及求職面試指導(dǎo)講座等,為高質(zhì)量充分就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此外,主動(dòng)應(yīng)對(duì)疫情防控常態(tài)化形勢(shì),精準(zhǔn)開展重點(diǎn)群體就業(yè)幫扶,為困難畢業(yè)生建立就業(yè)幫扶工作臺(tái)賬,實(shí)施“一人一策”,落實(shí)“一對(duì)一”幫扶。
據(jù)悉,面對(duì)2022年嚴(yán)峻復(fù)雜的就業(yè)形勢(shì),我校仍有歷史文化學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、信息光電子科技學(xué)院、軟件學(xué)院等 7個(gè)學(xué)院/研究院畢業(yè)研究生交出滿分答卷,畢業(yè)去向落實(shí)率達(dá)100%,全校的畢業(yè)去向落實(shí)率穩(wěn)中有升。服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求,一批畢業(yè)生在重點(diǎn)科研院所就業(yè),如廣東大灣區(qū)空天信息研究院、深圳檢測(cè)院、廣州國家實(shí)驗(yàn)室、松山湖材料實(shí)驗(yàn)室、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院熱帶生物技術(shù)研究所、廣東省海洋發(fā)展規(guī)劃研究中心等,逾300名畢業(yè)生就業(yè)于知名高等院校,如清華大學(xué)、中共中央黨校、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)等,一批畢業(yè)生自愿到西部地區(qū)和基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
櫛風(fēng)沐雨見肝膽,砥礪奮進(jìn)續(xù)華章。2023年,我校研究生教育將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神,以“立德樹人、服務(wù)需求、提高質(zhì)量、追求卓越”為主線,加強(qiáng)一流人才培養(yǎng)體系建設(shè),促進(jìn)我校研究生高質(zhì)量發(fā)展,培養(yǎng)更多更強(qiáng)具有國際視野、家國情懷和競(jìng)爭(zhēng)力的高層次創(chuàng)新性人才。