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2020-09-03 11:06
各縣（市、區(qū)）教育局，市直有關(guān)學(xué)校：
為深化我市中小學(xué)教師職稱制度改革，加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)廣東省人力資源和社會保障廳、廣東省教育廳《關(guān)于印發(fā)<廣東省深化中小學(xué)教師職稱制度改革實施方案>的通知》（粵人社規(guī)〔2016〕5號）、《關(guān)于我省中小學(xué)教師職稱制度改革有關(guān)評聘工作的通知》（粵人社規(guī)〔2016〕7號）、汕尾市人力資源和社會保障局、汕尾市教育局《關(guān)于印發(fā)<汕尾市深化中小學(xué)教師職稱制度改革具體實施方案>的通知》（汕人社發(fā)〔2016〕71號）、廣東省人力資源和社會保障廳《關(guān)于做好2020年度職稱評審工作的通知》（粵人社發(fā)〔2020〕142號）、廣東省人力資源和社會保障廳《關(guān)于印發(fā)廣東省職稱評審管理服務(wù)實施辦法及配套規(guī)定的通知》（粵人社發(fā)〔2020〕33號）的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就做好2020年度我市中小學(xué)教師職稱評審工作有關(guān)事項通知如下：
一、受理范圍
我市普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、教育教學(xué)研究機構(gòu)、電化教育機構(gòu)和其他校外教育機構(gòu)中實行中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）制度、從事基礎(chǔ)教育教學(xué)及教研工作的在職在崗且聘用在相應(yīng)職稱層級（未參照事業(yè)單位崗位管理的民辦中小學(xué)教師為取得相應(yīng)的中小學(xué)教師職稱）的人員。
二、申報評審條件
申報評審條件按照《廣東省中小學(xué)教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（粵人社規(guī)〔2016〕5號附件2）的規(guī)定執(zhí)行。對以下有關(guān)申報條件進行調(diào)整或補充說明：
（一）學(xué)歷資歷條件。凡申報職稱的人員必須具備國家教育行政管理部門承認(rèn)的和《教師法》規(guī)定的學(xué)歷和教師資格，凡未達(dá)到學(xué)歷要求的一律不予評審。高中畢業(yè)加中師一年制的學(xué)員取得中師畢業(yè)證書的按中師學(xué)歷申報評審。專業(yè)技術(shù)工作資歷,從獲得中師（中專師范類專業(yè)）以上的學(xué)歷后從事本專業(yè)或相近專業(yè)技術(shù)的時間累加計算。
?。ǘ┯嬎銠C應(yīng)用能力條件按照《中共中央印發(fā)<關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見>的通知》（中發(fā)〔2016〕9號）精神，我市在開展中小學(xué)教師職稱評審時對計算機能力應(yīng)用條件不作統(tǒng)一要求。
?。ㄈ├^續(xù)教育條件按照《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》和相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行，申報職稱評審時的需提2020年的繼續(xù)教育合格證明（公需課、專業(yè)課及選修課的專項培訓(xùn)學(xué)時證明），暫未完成2020年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)的，可用個人承諾書作為繼續(xù)教育證明材料申報，評審?fù)ㄟ^后提交《廣東省專業(yè)人員繼續(xù)教育證書》則可確認(rèn)發(fā)證。
?。ㄋ模┥陥笕诵枰讶〉门c申報學(xué)段教師職稱相符的《教師資格證書》。
?。ㄎ澹┥陥笕艘鶕?jù)自己的專業(yè)技術(shù)崗位，對照國家、省的職稱政策及相應(yīng)的資格條件，如實填報并一次性提交全部申報材料。提交申報材料時，對學(xué)歷、從事專業(yè)工作年限證明、社保憑證、在職在崗證明的評審證明材料實行告知承諾制，經(jīng)用人單位確認(rèn)后替代證明。
?。┲行W(xué)教師職稱評審適當(dāng)向農(nóng)村學(xué)校傾斜。關(guān)于農(nóng)村學(xué)校人員申報課題要求：申報高級教師職稱的，課題要求降一級，用校本教研取代課題，用“任現(xiàn)職以來主持或參與（排名前3）并完成一項本學(xué)科的校本教研項目，并善于把成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實踐”，代替原“任現(xiàn)職以來主持或參與（排名前6）本學(xué)科的縣級以上課題”；申報一級教師職稱的，將“任現(xiàn)職以來主持或參與（排名前3）并完成一項本學(xué)科的校本教研項目，并善于把成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實踐”中的排名前3調(diào)整為排名前6。農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校教師申報高級及以下職稱的對發(fā)表論文不作剛性要求,但需按要求提交相應(yīng)數(shù)量的論文。
三、評委會和學(xué)科設(shè)置
市教育局設(shè)立汕尾市中小學(xué)高級教師職稱評審委員會和汕尾市市屬中小學(xué)一級、初級教師職稱評審委員會，分別受理全市中小學(xué)高級教師職稱和市屬（含紅海灣、華僑）中小學(xué)一級、初級教師職稱的申報評審。評委會日常工作部門設(shè)在市教育局人事科。
四、評聘考核推薦方案報備
中小學(xué)教師職稱評審工作，應(yīng)在學(xué)校有崗位空缺的前提下進行。學(xué)校要根據(jù)《關(guān)于汕尾市中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評聘考核推薦工作的指導(dǎo)意見》（附件6）制訂《學(xué)校2020年教師職稱（職務(wù)）評聘考核推薦方案》（以下簡稱《方案》）。《方案》內(nèi)容，應(yīng)包括學(xué)校崗位設(shè)置、人員聘用、可評聘崗位、用于考核推薦崗位數(shù)量和擬推薦人數(shù)、考核推薦辦法、限制參加考核推薦的情形等。
?。ㄒ唬斗桨浮芬?jīng)學(xué)校教職工（或教職工代表）大會審議通過并報教育主管部門備案。
?。ǘ┕k中小學(xué)報送《方案》時應(yīng)一并報送經(jīng)同級事業(yè)單位人事綜合管理部門核準(zhǔn)的《中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評聘崗位使用情況表》（附件1）。申報職稱材料時需將（附件1）復(fù)印件和申報人名單一起上報。
?。ㄈ┓仙陥笤u審條件的援藏援疆援川教師，無需參加學(xué)校（單位）內(nèi)崗位競爭，可直接推薦。
男性年滿55歲、女性年滿50歲且工齡滿30年的教師“在薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校任教”不作要求。
五、評審工作的基本程序
?。ㄒ唬﹤€人申報
根據(jù)學(xué)校制定的考核推薦方案，符合條件的申報人員，按規(guī)定程序向?qū)W校提出書面申請，參加相應(yīng)崗位競聘，按規(guī)定提交申報材料。
?。ǘW(xué)?？己送扑]
學(xué)校要根據(jù)《關(guān)于汕尾市中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評聘考核推薦工作的指導(dǎo)意見》成立推薦委員會，聽取申請人向本校全體教職工的公開述職報告后，通過多種形式對申請人的德、能、勤、績等方面進行綜合評價，提出推薦意見。學(xué)校根據(jù)推薦委員會的推薦意見，結(jié)合申請人任現(xiàn)職以來各年度的考核情況，集體研究確定推薦人選，推薦人數(shù)不能超過核定使用的空缺崗位數(shù)。正常晉升教師職稱申請人的申報材料應(yīng)經(jīng)學(xué)校嚴(yán)格審核并在本校內(nèi)公示不少于5個工作日，無異議后報送上級主管部門審核。
?。ㄈ┙M織說課講課評課考核
1.申報評審高級教師職稱的考核工作，由縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織。請各縣（市、區(qū)）教育局成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，參照《中小學(xué)教師職稱評審“說課講課(評課)”考核操作指引》（附件5）組織具體實施工作。
2.申報評審一級教師職稱的考核工作，采取“說課講課”考核或“說課評課”考核方式，由各縣（市、區(qū)）自行確定。其中，采取“說課講課”考核方式的，各縣（市、區(qū)）教育局可委托學(xué)校按統(tǒng)一要求和標(biāo)準(zhǔn)組織實施，受委托學(xué)校名單由教育局統(tǒng)一發(fā)函確認(rèn)；采取“說課評課”方式考核的，“說課”考核可委托學(xué)校組織，“評課”考核應(yīng)由縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織。
未納入委托范圍的學(xué)校，由縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織。
市直屬學(xué)校的考核工作采取“說課講課”方式，申報高級教師的由市教育局組織，其他的由各學(xué)校組織。
“說課講課（評課）”考核結(jié)果要按規(guī)定記入《廣東省中小學(xué)教師職稱評審申報表》?！吨行W(xué)教師職稱評審說課講課評課考核匯總表》（附件5附表4）由縣區(qū)教育局按材料順序裝訂集中報送。
3.申請評審二級教師職稱的考核工作，均由學(xué)校組織實施。
（四）申報材料審核
申報材料按職稱管理權(quán)限逐級審核、匯總報送。
1．各縣（市、區(qū)）教育部門和人社部門對申報評審材料嚴(yán)格審核把關(guān)，將符合崗位空缺、申報條件、考核推薦程序等要求的，由縣（市、區(qū)）教育局并連同各學(xué)?！吨行W(xué)教師職稱（職務(wù)）評聘崗位使用情況表》（復(fù)印件）集中送評委會日常工作部門。市直屬學(xué)校教師申報材料經(jīng)學(xué)校審核后直接送評委會日常工作部門。凡不符合資格條件要求或材料不齊全的，不得報送。
2．評委會日常工作部門要根據(jù)有關(guān)要求受理申報材料，組織專人逐一審核，符合規(guī)定要求才可以提交評審委員會評審；不符合規(guī)定要求按原渠道退回材料并作出說明。
（五）評委會評審
評委會按照《廣東省中小學(xué)教師職稱評審辦法》和《廣東省中小學(xué)教師職稱水平評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）》對推薦申報職稱評審人員進行專業(yè)技術(shù)水平評價。對申報高級、一級教師職稱評審的，在專業(yè)（學(xué)科）組評審時按照《中小學(xué)教師職稱評審面試答辯工作操作指引》開展面試答辯工作。面試答辯具體安排由評委會另文通知，答辯結(jié)果作為評審的重要參考依據(jù)。
?。┰u后公示
評委會評審?fù)ㄟ^人員在市教育局、申報人所在縣級教育行政部門和所在學(xué)校（單位）同步進行公示，公示期不少于5個工作日。
?。ㄆ撸┰u審結(jié)果審核確認(rèn)及發(fā)證
按規(guī)定公示無異議的評審?fù)ㄟ^人員，公示期滿結(jié)束后，評委會辦公室應(yīng)及時將評審結(jié)果按職稱管理權(quán)限報人社部門審核確認(rèn)。經(jīng)審核確認(rèn)獲得教師職稱的人員，由人社部門行文予以公布，公布的結(jié)果可作為學(xué)校聘用依據(jù)并及時開展崗位聘用工作。我省2018年度開始評審取得職稱的人員，通過信息系統(tǒng)制作電子職稱證書，不再發(fā)放紙質(zhì)證書。專業(yè)技術(shù)人才可登錄《廣東省專業(yè)技術(shù)人才職稱管理系統(tǒng)》自行下載打印本人紙質(zhì)證書。
六、對若干問題的處理意見
?。ㄒ唬W(xué)歷、業(yè)績等計算截止時間為2020年8月31日，資歷年限計算截止時間為2020年12月31日。
（二）專業(yè)技術(shù)人員申報兩個系列職稱或轉(zhuǎn)系列評審，按粵人發(fā)〔2007〕197號文有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中屬轉(zhuǎn)系列評審晉升的，還應(yīng)按規(guī)定先取得現(xiàn)崗位同級別職稱；晉升時，資歷可從轉(zhuǎn)評前取得同級別職稱時間起算，有效專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）、業(yè)績成果和論文著作等條件均自從事現(xiàn)崗位工作后起算；此前同級轉(zhuǎn)評使用過的業(yè)績成果等材料，仍可作為評審晉升的有效材料。
專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)換崗位的，在現(xiàn)崗位工作滿1年以上的，可申報現(xiàn)崗位同級別對應(yīng)職稱。同級轉(zhuǎn)評時，申報人應(yīng)在規(guī)定的申報材料外單獨作出轉(zhuǎn)評聲明，向評委會提交崗位轉(zhuǎn)換的相關(guān)證明（可以是聘書、合同、單位證明等多種形式），并將取得原同級職稱的《申報表》（復(fù)印件）作為附件一并提交評審。有效專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）、業(yè)績成果和論文著作等條件均自從事現(xiàn)工作崗位后起算。
?。ㄈ┪沂谠卦ǖ膶I(yè)技術(shù)人員，在當(dāng)?shù)卦ぷ鲿r間滿一年以上的，經(jīng)人事關(guān)系所在單位及其主管部門同意后，可于援助期間在受援地參加職稱評審，其所取得資格證書與我省專業(yè)技術(shù)證書同等對待。各單位應(yīng)予以大力支持，同等條件下優(yōu)先推薦評審。援藏援疆教師申報職稱評審的其他問題按照粵教政務(wù)函〔2018〕24號的有關(guān)待遇執(zhí)行。
?。ㄋ模┕k學(xué)校教師代課期間和民辦學(xué)校教師的資歷計算，應(yīng)提交單位當(dāng)年3月、9月份工資發(fā)放表和《勞動合同書》原件，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和人社部門確認(rèn)。
?。ㄎ澹┱n題研究方面應(yīng)提交的材料和城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在薄弱學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的要求，按市人社局和教育局《關(guān)于中小學(xué)教師申報評審高級資格有關(guān)支教等問題的處理意見》（汕人社函〔2017〕206號）執(zhí)行。
七、申報材料和工作要求
（一）申報人要根據(jù)自己申報崗位要求，如實填報并一次性提交全部申報材料。申報材料詳見《申報材料清單》（附件8）。
?。ǘ┥陥笕说卿洀V東省專業(yè)技術(shù)人才網(wǎng)上申報系統(tǒng)，按系統(tǒng)指引進行網(wǎng)上申報，在向上一級報送紙質(zhì)材料之前必須完成網(wǎng)上申報信息的報送。學(xué)校、教育主管部門、人社部門按申報系統(tǒng)要求和管理權(quán)限進行網(wǎng)上審核。
?。ㄈ└骺h（市、區(qū)）、市屬有關(guān)學(xué)校要強化工作責(zé)任，明確工作任務(wù)，并結(jié)合本地教師隊伍實際情況嚴(yán)格審核把關(guān)，認(rèn)真做好教師職稱申報、材料審查等工作，確保申報材料客觀、真實、規(guī)范、有效，并按下述要求做好中小學(xué)教師職稱申報材料的報送工作。
1.《申報表》和《推薦表》須按省人社廳和省教育廳規(guī)定的規(guī)格印制?！渡陥蟊怼方y(tǒng)一使用A4紙印制（不得增減內(nèi)容和頁數(shù)），雙面打印裝訂，原件上報，復(fù)印無效；《推薦表》統(tǒng)一使用A3紙單面印制，原件留在送評材料檔案袋中。以上兩份表冊均可打印或由申報者本人用鋼筆、簽字筆以正楷字體填寫。《推薦表》填寫的有關(guān)內(nèi)容必須與《申報表》中的相一致?！渡陥蟊怼泛汀锻扑]表》中的申報人個人承諾欄務(wù)必由申報人親筆簽名。
2.個人述職報告一般要求達(dá)到申報初（中）級不少于1000字、高級不少于1500字、正高級不少于2000字，主要陳述申報人任現(xiàn)職以來的師德表現(xiàn)、履行教育教學(xué)工作職責(zé)、參加繼續(xù)教育、取得業(yè)績及榮譽、開展教研活動等情況。申報者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的，其述職報告除反映學(xué)校管理和辦學(xué)業(yè)績外，還須著重反映其參與學(xué)科教學(xué)、教學(xué)業(yè)績及榮譽、開展學(xué)科教研等情況。從外校（外單位）調(diào)入的教師須著重反映調(diào)入本校（本單位）后的師德表現(xiàn)、履行教育教學(xué)工作職責(zé)、參加繼續(xù)教育、取得業(yè)績及榮譽、開展教研活動等情況。
3.教育教學(xué)論文除按《廣東省中小學(xué)教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求執(zhí)行外，還應(yīng)符合以下要求：所送論文必須是申報者獲現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格后自己獨立撰寫的；已發(fā)表的論文須送原件，未公開發(fā)表的論文應(yīng)注明寫作時間，并由科組長或教研室主任簽名、學(xué)校（單位）蓋章確認(rèn)為申報者本人所寫；在縣級以上教育部門組織的學(xué)科教研會舉辦的學(xué)術(shù)會議上宣讀的論文，須提交由舉辦單位出具的證明材料及會議通知、會議日程安排或論文匯編集等作為佐證材料；所送論文要求達(dá)到1500字以上，教案、教學(xué)參考資料、教輔資料不能作論文報送；從省外調(diào)入的教師至少須有1篇論文是調(diào)入后所寫；按照省教育廳《關(guān)于注意防范非法期刊欺騙教師發(fā)表論文的通知》（粵教人〔2005〕15號）要求，不得提交發(fā)表在非法期（報）刊上的論文。未發(fā)表的論文正文以仿宋體三號行距25磅格式打印。
4.報送學(xué)歷證書、獎勵證書、現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)資格證書和教師資格證復(fù)印件各1份。證書復(fù)印件必須復(fù)印全貌且清晰，凡殘缺不全或模糊不清的要有學(xué)校（單位）證明并說明原因。凡復(fù)印件需經(jīng)單位審核人認(rèn)真審查原件，核實后在復(fù)印件上簽寫“與原件相符”字樣，并簽署審核人姓名和加蓋公章。對于遺失畢業(yè)證書的申報者，必須由原就讀學(xué)校補發(fā)畢業(yè)證明或由檔案管理部門查閱其本人檔案，實事求是地出具證明，將足以證明其學(xué)歷的材料復(fù)印并加蓋驗證公章后附上。
5.申報者是校（園）領(lǐng)導(dǎo)（正副校長、正副園長、正副書記）的，須如實填寫行政職務(wù)，上級主管部門要對其在管理能力、水平、工作業(yè)績（政績）等方面提交考核評價意見1份。
6.申報人在提交的各有關(guān)證書或證明材料中，曾使用二個以上曾用名的，需提交其本人戶口所在地派出所出具的證明。
7.申報人所在學(xué)校（單位）應(yīng)在《申報表》、《推薦表》上對申報人的教育教學(xué)、教（科）研、工作能力和水平等情況進行綜合評價，填寫評價意見。
8.各縣（市、區(qū)）教育局報送高級教師材料和市屬學(xué)校（單位）報送高級、一級、初級教師材料到市教育局之前，要認(rèn)真做好以下工作：
?。?）分中學(xué)組和小學(xué)組按學(xué)科順序用word文檔格式打印表決表（附件3）一式2份，連同電子文檔報送。中學(xué)組順序為：思想政治、語文、英語、歷史、地理、音樂、美術(shù)、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、電教、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐活動。小學(xué)組順序為：思想品德、語文、英語、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、幼兒教育。
?。?）各縣（市、區(qū)）申報材料要統(tǒng)一在檔案袋左上角鮮明標(biāo)示“縣（市、區(qū)）”，右上角標(biāo)示“ ××學(xué)科”，并按表決票的順序在檔案袋上編號，檔案袋的編號必須與表決表的編號相一致。各縣（市、區(qū)）材料編號按規(guī)范編號，每位申報人對應(yīng)唯一的5位碼編號。市直各學(xué)校（單位）按學(xué)科順序上交，由市教育局統(tǒng)一編號。
（3）各縣（市、區(qū)）教育局按表決表的順序裝訂《推薦表》（復(fù)印件）一式20份（每一份中學(xué)組在前小學(xué)組在后）。以縣（市、區(qū)）為單位在《推薦表》右下角編號，《推薦表》的編號必須與檔案袋、表決表的編號相一致。市屬學(xué)校（單位）將《推薦表》用夾子夾好（不裝訂）按學(xué)科順序上交，由市教育局統(tǒng)一裝訂及編號。
?。?）用A4紙打印《2020年中小學(xué)教師職稱評審申報名冊表》（附件2，一式2份），同時報送電子文檔。名冊表的順序必須與表決表的順序一致，不得隨意調(diào)整表格的格式，并嚴(yán)格按照表格相關(guān)要求進行填報。
?。?）為便于清點評審材料，各縣（市、區(qū)）、市屬學(xué)校（單位）將評審材料以學(xué)科為單位打捆（數(shù)量較多的學(xué)科，10個檔案打成1捆）；每捆用一張白紙做封面，封面上寫明單位、學(xué)科名稱、順序號碼和數(shù)量。
?。?）填報《2020年中小學(xué)教師職稱評審申報情況統(tǒng)計表》（附件3，一式2份）。
（7）《中小學(xué)教師職稱評審說課講課評課考核匯總表》以縣（市、區(qū)）為單位按表決表順序編號裝訂成冊。市屬學(xué)校（單位）按學(xué)科順序用夾子夾好，由市教育局統(tǒng)一編號。
?。?）收集各學(xué)校《2020年度中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）評聘崗位使用情況表》（附件1，復(fù)印件）和該校相應(yīng)的申報人員名單一起上報。
?。?）收集申報人送審論文電子文檔（word格式），文件名按“檔案序號+姓名+送審論文序號+題目”命名，填報《2020年中小學(xué)教師職稱評審論文題目表》（附件7）一式2份，同時報送電子文檔；收集申報人所提交近5學(xué)年教學(xué)計劃表（課程表、工作安排表）電子文檔（pdf格式），文件名按“檔案序號+姓名+近5學(xué)年教學(xué)計劃表”命名；《申報人承諾書》和《申報單位負(fù)責(zé)人及材料審核人承諾書》分別由申報人和校長（單位負(fù)責(zé)人）、材料審核負(fù)責(zé)人承諾簽名，加蓋單位公章，按檔案順序裝訂統(tǒng)一上報。
?。ㄋ模┳龊蒙陥笕斯_述職工作。申報人當(dāng)年申報前需在本單位進行公開述職，述職內(nèi)容包括：工作量、班主任工作、年度考核、教學(xué)效果情況和論文情況等。中等規(guī)模以下（一般指少于12個教學(xué)班或600名學(xué)生）的學(xué)校，申報者要在全體教師會上進行述職；規(guī)模大的學(xué)校，申報者要在有本學(xué)科全體教師、其他學(xué)科組長、各年級組長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部參加的會上公開述職。電教、教研室人員須在本單位全體人員參加的會議上公開述職。述職的有關(guān)情況（述職時間、述職地點、述職范圍、教職員工及領(lǐng)導(dǎo)對述職者意見等）須在《申報表》“公開述職情況欄”中由申報人所在學(xué)校（單位）逐一明確填寫。凡沒有公開述職的，視為申報程序不符合要求。
?。ㄎ澹└鲉挝灰付▽Ｈ素?fù)責(zé)對照《送審材料目錄表》和本通知“送審材料要求”，根據(jù)申報者檔案核實其申報材料是否真實、齊全。申報者的每一份材料都要有核實材料的責(zé)任人簽名并加蓋驗證公章，其中《申報表》和《推薦表》由校長簽名（蓋章）確認(rèn)有關(guān)內(nèi)容，論文由學(xué)科組長或教研室主任簽名核實為申報者本人所作（科組長本人申報則由副組長簽名），其他材料由審核材料的責(zé)任人或校長簽名，最后加蓋公章確認(rèn)其真實性。材料有涂改的，須由審核材料的責(zé)任人簽名核實并加蓋學(xué)校公章。
?。┌匆?guī)定做好“雙公示”工作。單位要按規(guī)定將申報的申報材料，特別是《推薦表》和投訴受理部門及電話，在單位校務(wù)公開欄張榜和單位網(wǎng)站首頁進行公示。相關(guān)材料必須放置在會議室等公共場所，課程表、公開課和校本課題等要建立臺賬，以供查驗。評前公示時間不少于5個工作日。受理信訪主要由單位人事（職稱）管理部門負(fù)責(zé)，接受人民群眾監(jiān)督。經(jīng)查實存在弄虛作假和其它違規(guī)行為的申報材料一律不予報送，并按有關(guān)規(guī)定處理；對舉報問題一時難以核實的，應(yīng)如實注明，評審材料先行報送，待核實后結(jié)果及時報送相應(yīng)評委會日常工作部門。公示結(jié)束后，由受理的人事（職稱）部門在《廣東省中小學(xué)教師職稱評審評前公示情況表》上如實加具意見并加蓋公章，連同申報人的申報材料逐級上報。
認(rèn)真做好評審結(jié)果公示工作。評委會日常工作部門及時將評審?fù)ㄟ^人員名單、通過的資格名稱反饋至申報人所在單位進行公示，公示的時間和方式均按申報前公示要求進行。公示結(jié)束后，由受理的人事（職稱）部門在《評委會評審?fù)ㄟ^人員公示情況表》上如實加具意見并加蓋公章，報送評委會日常工作部門。
?。ㄆ撸o單位核實蓋章確認(rèn)真實性的佐證材料，以及無相應(yīng)佐證材料的資格、經(jīng)歷（資歷）、業(yè)績、論文和評價意見等均視為無效材料。凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為一經(jīng)查實，將對申報者按規(guī)定進行嚴(yán)肅處理；對材料審核把關(guān)不嚴(yán)或者參與弄虛作假行為的單位、領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人予以通報批評。
?。ò耍└骺h（市、區(qū)）教育部門應(yīng)鼓勵民辦中小學(xué)和幼兒園符合條件的在崗教師申報專業(yè)技術(shù)資格。在執(zhí)行相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)條件時，對民辦學(xué)校教師和公辦學(xué)校教師應(yīng)一視同仁。
?。ň牛└鲉挝?、各部門要認(rèn)真審核申報材料，明確審查責(zé)任人，落實審查責(zé)任，對職稱申報、推薦、評審等環(huán)節(jié)要嚴(yán)格實行“誰審核，誰簽名；誰簽名，誰負(fù)責(zé)”的管理責(zé)任制，哪個環(huán)節(jié)、哪個方面出現(xiàn)問題，依法依規(guī)追究有關(guān)人員的責(zé)任。對不符合申報條件和程序、超出評委會受理范圍或違反委托評審程序報送的申報材料，應(yīng)及時按原報送渠道退回，并請報送單位書面告知申報人。凡有以下情形之一的，不予受理：1.不符合評審條件；2.沒有使用規(guī)定表格；3.不符合填寫規(guī)范；4.不按規(guī)定時間、程序報送；5.未經(jīng)或未按規(guī)定進行公示；6.其它不符合職稱政策規(guī)定的。
?。ㄊ└骺h（市、區(qū)）教育局人事部門負(fù)責(zé)收集近5年當(dāng)?shù)亟處煿?jié)先進表彰決定、相關(guān)教師論文宣讀（獲獎）文件的復(fù)印件等資料，連同送審材料一并上送。
八、收費標(biāo)準(zhǔn)
評審收費標(biāo)準(zhǔn)按省人事廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省物價局、省財政廳<關(guān)于調(diào)整專業(yè)技術(shù)資格評審費標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函>的通知》（粵人發(fā)〔2007〕35號）執(zhí)行。即申報評審中小學(xué)高級職稱每人評審費580元，答辯費140元，共720元；申報評審中小學(xué)一級教師職稱每人450元；申報評審（認(rèn)定）初級職稱每人280元。
九、報送材料時間
申報材料由縣（市、區(qū)）教育局或市直學(xué)校集中統(tǒng)一報送我局人事科,縣（市、區(qū)）報送材料截止時間為10月15日；市屬學(xué)校報送材料截止時間為10月9日。由個人送交的材料或逾期報送的，一律不予受理，由此導(dǎo)致的一切責(zé)任及后果由滯辦部門負(fù)責(zé)。
聯(lián)系人：李炯峰，聯(lián)系電話：3390663。
本通知和附件可登錄我局網(wǎng)站（www.023dajian.cn/swjyj）下載，申報人務(wù)必使用新修訂的表格。
附件一：中小學(xué)教師職稱評審申報用表（申報人）.rar
汕尾市教育局
2020年8月31日
粵公網(wǎng)安備 44150202000004號