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2009-05-26 00:00
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動
工 作 簡 報
第 5 期
汕 尾 市 教 育 局 深 入 學(xué) 習(xí) 實 踐
編
科 學(xué) 發(fā) 展 觀 領(lǐng) 導(dǎo) 小 組 辦 公 室
踐行實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面推進學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展
——汕職院附中深入開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動面面觀
在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，汕職院附中認真踐行實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面推進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，舉行了一系列教育教學(xué)活動，取得了一定的成績。
一、啟動弱科補差活動
為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，將學(xué)習(xí)實踐活動與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，促進高一、高二年級教學(xué)工作更好更快地開展，2009年3月日召開了高一、高二年級 “天天練”弱科補差活動會。
從3月26日開始每天下午5：15——6：05，補差科目為語文、數(shù)學(xué)、英語三科，按照補差安排對學(xué)生進行講授，注重效率，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，以期提高學(xué)生在這三門功課上的學(xué)習(xí)能力。“天天練”涉及九個班級，科任教師15人，是開展范圍較廣的弱科補差活動。這項活動以為服務(wù)學(xué)生為目的，幫助學(xué)生高考科目較弱的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績，最終將高一、高二兩個年級學(xué)生各科平均成績提高到一個新的層次，在未來兩年的高考中取得更好的成績，全力為實現(xiàn)我?！耙荒晟吓_階，兩年邁大步，三年創(chuàng)輝煌”的奮斗目標奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、汕尾職院附中深入開展行政領(lǐng)導(dǎo)與班主任結(jié)對幫扶活動
汕尾職院附中以深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子模范作用，更好地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，從第八周開始，開展行政領(lǐng)導(dǎo)與班主任結(jié)對幫扶活動。正副校長每人結(jié)對幫扶一個班，中層領(lǐng)導(dǎo)每人結(jié)對幫扶二個班?；顒娱_展以后，行政領(lǐng)導(dǎo)立即深入到班里了解情況，針對班存在的問題與班主任一起制定了切實可行整頓措施，通過整頓，效果比較明顯，特別是初中部“老大難”的問題得到了較大的改善。附中行政領(lǐng)導(dǎo)與班主任結(jié)對幫扶活動，充分說明在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中敢于面對現(xiàn)實，不怕丑，不怕累，體現(xiàn)了附中行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員在深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中有行動、做實事。
三、“我為附中獻計策”
4月27日，汕尾職院附中結(jié)合深入開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，組織了一場“踐行科學(xué)發(fā)展觀，我為附中獻計策”活動。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員教師、年級組長集中參加了活動。
與會人員首先學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于深入開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第二階段即分析階段的會議精神，在此基礎(chǔ)上，開展了“我為附中獻計策”大討論。與會人員緊密聯(lián)系學(xué)校教育發(fā)展實際，領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，對學(xué)校近期存在主要問題，如管理方面、課堂紀律、后勤服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)等內(nèi)容進行了討論，并加強這些方面的工作開展活動。
四、舉行迎“五一”書畫比展
以深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，4月29日下午，附中舉行迎“五?一”書畫展，全校共有八十多名學(xué)生的作品展出。
本次書畫展以“勞動創(chuàng)造世界”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和審美能力為目的，既豐富了第二課堂，也為節(jié)日的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
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