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2011-08-18 15:12
曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，前進(jìn)中的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。途中，有一個(gè)人忽然停了下來。他心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了，就這樣背著它，得走到何年何月??？于是，他拿出刀，作出了一個(gè)驚人的決定：將十字架砍掉一些。他真的這么做了，開始砍十字架，砍掉之后走起來，的確輕松了很多，他的步伐也不由得加快了。就這樣走啊走啊走，又走了很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)將十字架砍掉了一塊，但它還是太重了。為了能夠更快更輕松地前行，他決定將十字架再砍掉一大塊。他又開始砍了。這樣一來，他一下子感到又輕松了許多！于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。當(dāng)其他人都在負(fù)重奮力前行時(shí)，他呢，卻能邊走邊輕松地哼著歌！走著走著，誰(shuí)料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑，溝上沒有橋，周圍也沒有路。他該怎么辦呢？后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制，只可惜他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無(wú)法做成橋幫助他跨越溝壑！于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。
“十字架”是我們必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作。正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。只有承受生活之重，才能到達(dá)成功的彼岸。隨便的卸下身上必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，將導(dǎo)致無(wú)法前行。
審計(jì)職能的逐漸完善和審計(jì)地位的日益提高，對(duì)審計(jì)人員的素質(zhì)提出了更高的要求。筆者認(rèn)為，審計(jì)人員要背負(fù)著更重的“十字架”順利前行，需具備“三心”。
——專心是基礎(chǔ)。對(duì)審計(jì)事業(yè)的專心就是熱愛審計(jì)事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有良好的敬業(yè)精神。專心能夠激發(fā)出責(zé)任感和事業(yè)心，才能對(duì)審計(jì)事業(yè)不懈追求與熱愛。專心能夠樹立良好的職業(yè)道德，排除一切干擾，依法獨(dú)立地行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)，客觀公正，實(shí)事求是。專心才能堅(jiān)定不移地在審計(jì)事業(yè)的道路上前行，為了國(guó)家和人民的利益，奉獻(xiàn)出自己的一切，全心全意為人民服務(wù)，捍衛(wèi)人民群眾的權(quán)益。專心才能耐得住寂寞、守得住清貧，從而樹立對(duì)審計(jì)工作的正義感、責(zé)任感、使命感、義務(wù)感、榮譽(yù)感和幸福感。專心才能使審計(jì)干部隊(duì)伍保持穩(wěn)定，促進(jìn)審計(jì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
——耐心是途徑。耐心的工作作風(fēng)是審計(jì)工作特點(diǎn)和性質(zhì)的內(nèi)在要求。在紛繁復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，要求審計(jì)人員具有耐心，透過現(xiàn)象，洞察本質(zhì)。根據(jù)給定的審計(jì)材料，尋找切入點(diǎn)，從中發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的著眼點(diǎn)。耐心才能保證審計(jì)質(zhì)量，審計(jì)質(zhì)量事關(guān)審計(jì)事業(yè)的生存與發(fā)展，審計(jì)質(zhì)量的高低決定了審計(jì)工作能否在新的階段實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展。耐心地執(zhí)行審計(jì)程序，從審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)準(zhǔn)備、審計(jì)方案，到審計(jì)實(shí)施、審計(jì)報(bào)告、審計(jì)決定、結(jié)論落實(shí)、情況報(bào)送、信息傳遞、審計(jì)方式、方法、步驟、時(shí)限等一系列環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)規(guī)范。耐心并準(zhǔn)確地運(yùn)用法律、法規(guī)和政策，出具客觀公正的處理意見。
——恒心是保障。首先要持之以恒的學(xué)習(xí)，現(xiàn)代社會(huì)本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，審計(jì)又是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域。因此要把學(xué)習(xí)作為提高人員素質(zhì)的重要手段，樹立現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)理念，不局限于會(huì)計(jì)和審計(jì)專業(yè)限制，加強(qiáng)職業(yè)道德學(xué)習(xí)、以復(fù)合型人才為目標(biāo)，使審計(jì)隊(duì)伍人員整體的知識(shí)結(jié)構(gòu)層次應(yīng)呈現(xiàn)一種多學(xué)科、多領(lǐng)域的狀態(tài)，從而做到相互補(bǔ)充，提高團(tuán)隊(duì)的整體工作效率。其次，要持之以恒的實(shí)踐，在提高審計(jì)人員素質(zhì)的過程中，必須樹立學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念，堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀念，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，學(xué)以致用，用而促學(xué)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)深入思考審計(jì)工作面臨的新形勢(shì)、新問題，鼓勵(lì)在實(shí)踐中解放思想，沖破現(xiàn)有思維模式，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，理清審計(jì)工作思路，創(chuàng)新審計(jì)技術(shù)，深入挖掘?qū)徲?jì)成果，深化傳統(tǒng)審計(jì)領(lǐng)域，拓展現(xiàn)代審計(jì)空間，通過持之以恒的實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)人員素質(zhì)的提高、審計(jì)質(zhì)量和水平的提升。（高?。?/p>
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